西列克斯

回复 罗马里奇 :本次比赛共设置了一二年级混合组🙆🕍🌛、二年级精英组💸🏕🌙、三年级五人制组🏕🏠🍻🍘、三四年级八人制组和五六年级八人制组共五个组别🐙🍷♋️🍑🤛。这些组别中👦💻🥣🐒，有刚学足球的孩子的萌芽比赛🏙🦞🥞，大多数六七岁的孩子第一次走上足球赛场💰🍚🦏，通过比赛的启蒙🗄⛱⛸♐️，他们开始萌芽对足球的喜爱🍅🐟😥🤛；五六年级组的比赛更接近实战🆗🚏🐨🐲，孩子们在比赛中得到锻炼🍉🗽📠⚡️🍏，也展现出一定的足球水平🚐🥣🍁，坚定了足球少年对足球的热爱🕥🍆🤟。

诺克里纳

回复 亚维尔巴拉哈 :在亚洲区资格赛前三场接连失常后🌉🏰🥬，田中碧在与澳大利亚一战马上扳回一城🍜🕙🍑，才开场8分钟就马上推射远角破门🆕🚆⛳️，飞快的拿下一分🈂🤜👏，而且这也是他首次以国家队身份正式上场🚔🧡，他表示🌋🤟🌷：「进入世界杯是我的目标🍞🍙🍱🦕👊，为了我自己⏲⚪🍛，也为了日本足球🎤🎬🕡💙🦘🔱。我很高兴能够在这样的舞台上踢球🍾💒🐤，我想承担责任🦗🦕🥪🐣，赢得比赛☎️👱🌾🐘，让孩子们能在世界杯上看到日本队的比赛🚐🚃🍚🌈。」

独立

回复 丹尼尔帕切科 :研讨活动的主题是🎥🕔🗽🍶🐅：基本运动技能表现性评价方案设计与实施对促进课堂教与学改进的实效性及评价方法的改进方向🦐Ⓜ💮🤝。研讨目的是深化中小学体育与健康课程改革🚦🚡🌯📳，交流表现性评价实践经验⛱☦️，探究学生在既定“运动闯关”环境中🚘🎲👈🈵，对基本运动技能的掌握情况🍎🚂‼️，并为在此过程中的行为表现做出相对应的评价🎬🎇🦕。