胡安约

回复 巴萨诺维特斯 :疫情期间🕞🏪🎽🥢，他学习体育与信息技术融合理念🍪🎠🐍，制作体育微课分享给学生们🏬🏡🏜🌸🕉；空余时间不断提高自己的足球水平🕟🦎🍤🔅，2019年他带领校足球队平了校记录🏦🔦🥬⚛️，取得全市第六名的成绩🏯🐨😩🥞；经过前辈的指导与帮助🈶♑️🈯️，2021年他的课例🍈🚆🍋😼，在“青少年校园足球教学暨广东省第十届中小学生体育与健康教学展示活动”中🚇👆💀🌹，获得初中组二等奖🚆🥫😾；同年🕚😉🕑，在东莞市品质课堂教学能力大赛潜力比赛中🥓🕜🍱♐️，获得一等奖🍥♐️😍。

杰济里

回复 耶伦 :另一个故事发生在2000年英超联赛🚅🥊，埃弗顿队对西汉姆联队🌁🥫💟🦄。到最后一分钟🏗🐍，比分仍是1🔪🖇🕧🐇：1🧒🤨。此时🥀🏦🐙🌎🦟，埃弗顿守门员扑球时突然受伤🏦🍖🆔🐊，球滚到对方球员迪卡尼奥身边🌭😰🍖，他离球门只有10米🍛💿🔪，只需轻轻起脚就能踢进“不设防”的球门🎡🕟🕘💪⛸。关键时刻🚝🕷♐️🥅🍩，迪卡尼奥没有踢出“决胜的一脚”🐙🌳💅，而是俯身将球稳稳抱到怀中……整个足球场沉寂片刻🐝🔪，旋即掌声雷动🏘🖱🏔😻！

沃特福德

回复 厄尔罕库库克 :3.解决学生不喜欢上体育与健康课的问题🚖🍼👇🍋。我国学校体育领域长期存在着学生不喜欢体育与健康课进而不喜欢体育锻炼的问题🦴🈚️。新版课标侧重通过强调改变教学内容单一🌃☀️🌑、教学方法单调🏵👽🦄、组织形式刻板的教学🌞💅，倡导教学内容丰富多彩🍓🎠🚎🙀、教学方法新颖多样⏰🤑、组织形式灵活高效💸🍗🌪🥀，特别强调要设计完整的学习活动✂🍴🕐😕，创设多样的复杂情境⛽️🌒🍱♓️🤨，进而保障体育与健康课生动活泼🦟🕧、充满生机🌮💿🌑🙈🐒、积极向上🕖💥👩🐕，引导学生喜欢体育与健康课进而喜欢课外体育锻炼💻🚔🍵。