迈克尔凯

回复 拉菲尼亚 :首先🌭⏰🥪🚸，应提升体育教师🕓🐩🐐♒️、社会专业人员及志愿者的认知能力📺🔪，让他们认识到线上体育教学资源是体育课后服务的重要组成部分🎢🔐🌵♋️👲，也是实现体育课后服务目标🍝🕊、深化体育教学改革🙆🚡💚、提高体育课后服务质量的重要条件🚓🏞🥃⭐️🆑。其次🎰🍝🦉🥩，加强线上教学技术能力培训🛵🕋♒️🦝，鼓励优秀的体育教师🦜💵😽、社会专业人员☀🔒🐲🤢🌲、家长义工及志愿者“传经送宝”🈁🍛🈚️。再次🚚📷😪，将线上体育教学资源利用情况纳入体育课后服务高质量发展评价方案🏬🌮，以此激励体育课后服务体育教师⛰🍁🐊、社会专业人员🦠🕧🚙🙌☦️、家长义工及志愿者线上教学资源应用的积极性🥟🔌✌️😞。

赫里福德

回复 维尔麦伦 :所以🥢🥯，体育不仅能够强身健体🚞😝，也能够促进身心和谐发展🗿🍭🈁🤒😛。现在的学生动脑多🦜🍀♉️，而身体运动少🚅🏤🕍🌽，身心发展不平衡🏣🍩🐙，容易造成心理问题🌝🏟🍮。所以我经常建议那些有心理障碍学生的家长🚂♨🏸，让孩子多运动🌰⛷👧♨️🍙，用身体的健康去辅助心理的康复🎭🌜🥘。运动能刺激大脑释放内啡肽✂🕦⛸🌴💟，能缓解压力⚫🎄🥤，增强愉悦感🍪🈚🈴🌱🥘，让身心充满活力🌄🏚🌑🐔🥭。特别是那些挥拍类的体育运动🍧🍘🕰😭🥥，比如网球📻👶🚚📛、棒球🎰🌃🐫、羽毛球🗄🦚🌄🐦☢️👻、高尔夫球等🏛🌿🥩✊，在挥拍的过程中让人有充分的释放感🏜🤐，将内心的负面情绪打得很远🥛🚞📵🤑，同样有治愈的功效🗃🥢⚔️。

盖尔姆

回复 伦德拉 :许多人仍然活跃在足球中🚲🍗🍎🥨🥀，但有些人早已离开🛢☮️🚫🐁。去世了🆚🗾🤟🚸👴。我希望国足的这些前辈能够经常见面🍁🍦🚲🍝🏐，但不能以中国队世界杯预选赛周年的名义🏯🐃。