斯托尔

回复 海达尔 :2004年东部决赛堪称死亡沼泽🦐🚐🏎👧🤲，活塞和步行者两支死命防球的球队动辄打出那种还不到150分的比赛☕🌘🍨，把观众折磨的是死去活来🚈🏡🍢🔅。不过你可别以为只有观众看着难受🔪🚉🎽，在场上打

芒特卢比奥

回复 扎帕塔 :本人热爱足球多年🦜📠🍈🕧🍍，对盘口有个人独特的分析和见解🍠🏟🏠💫🤚，球无假球🌍🥄🌥🍖🦙，盘皆假盘🏵⚱️，所谓的看盘不过是站在庄家的角度去思考去衡量利弊🌾🤙🌽，没有人能够保证交易的每一场比赛或者保证每天🏜😢🐯、每周都能盈利🍚♓️🔯💹。最关键的是要保持信心🍱☸️，从失败中吸取教训🦟🕌🏞🍱💜。就好比做生意有时候也会亏损一样🗑🍪😻。工作的时间越长🛬🈯😘👻，经验越丰富🖱🧁🗽🐉👆。我希望通过运用自己掌握的体育知识以及多年积累的经验带领大家走向成功🚦🌏🚆🥠🐪。

马丁克里斯滕森

回复 穆伦加 :由大师工作室教师与思政课教师联袂📻🕜，开展体育课程思政建设探索🦠🕧🥔，开发全校性公选课《网球与人生》🍞🌱😘。该课程以传统文化为载体🐉⚡️🦐，由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🌮⛵️✂🐽。网球与思政课教师共同备课🍁🛩🌝、共同上课🍅🎞🥐、共同科研🗑🍤🐜，把思政课搬上了球场🗑🕷💾🍈✋，使学生浸润于优秀传统文化的同时👧🌞🔵😢，也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🍌🕋🥒🌼🍼。目前📷🏤✈️🍜⛎，该课程已进行了两学期的探索实践🏯🥦🤟🦡🦅，深化了“体育+思政”融合💾🛫🎸👦😨，创新了体育课程思政建设模式🕑💒🛫✴️🐇♍️，形成了兼具课程开发🚋💟、教学设计🥐☕☯️😷、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🛣🎡🌐，弥补了体育课程思政深度融合不足⏲🚁🍪👹，深化协同育人功能📠🎛🚛💅，激发教科研示范效应👵📞🧡🤭🕠。