彼德哈特利

回复 林孔 :部分地区教育主管部门对于学校和校外培训机构体育课后服务的管理机制尚不健全🍡🥧🎡🐓👌，对于学校体育课后服务的质量监控建设落后🕤🐓🕘，体育课后服务管理办法欠缺🌄❕💔，甚至沿用义务教育体育教学的管理方式🈁🧒🌺🦁，使得体育课后服务变成体育教学的重复🍦🍘🤗🏓，有违《意见》政策要求🚥🦟🚎🗡。而对于校外体育培训机构的师资力量🍹🏛🍎🥄♌️、场地设施🈯🦜🍝🦆、安全保障⛰🏔🍭、培训内容的监管🌄🥒☸️😞，特别是涉及到学生体质健康标准测试🆗🙎🤯、体育中考🚍🚛🦢🥐✌️、运动技能达标培训等“应试”项目和周末体育课后服务监管🚘🚛⛴🆔😪🍳，各地教育行政部门也无完善制度和规定🈁🥘🐫🤑。

萨瓦吉

回复 伯梅 :卫东区雷锋小学教育集团在校长江兰青的带领下🗑🧑🉑🍞♨️，教学部门第一时间启动线上教学预案💵🖱🌅✊😠，组织全体教师开展线上教研活动🚛🌸，集体提前备课🍧😽🤭。综合组老师和体音美组老师针对学生居家生活枯燥单调的现状🥩☣️😓📛，每天开展体育锻炼活动🗝🥥😮，助力学生调整好身心✈️🤝💀🌓，以更加充沛的精力应对生活和学习的挑战🕑💚🐪。英语组老师每天引导学生进行口语练习🕰✊，看英语电影👀🕰🦂。

迈拉特

回复 阿莫鲁索 :本来地区初中还有特招足球生🍨🌽🕖🌶，当我来了之后就取消了🕙💰🎨🌙，（不知道我的影响力这么大）🈳🐪。很多家长都是很功利性的🚂❇️，踢足球就是为了有更好的学校读书🌆☸️🤤。没想到这地方小学足球开展的轰轰烈烈🚃🛳🌇🚬🅾️，到了初中就断层了⛽️🌠✳️🍣🕠。我也搞不懂为何会出现这种情况🏛🍭🐳。初中足球传统校也没几所🌽🥖🆔🐾。初中都没几个有机会踢球了🥦🥔🙁🐀，高中就更别想了🦗🖥✡️☸️。