回复 菲利佩斯库 :近年来🚕🌋🤞⚛️💫,疫情部分改变了人们的锻炼方式🏝🥠☀️💅,对社会体育指导员的要求也与时俱进🍌🚐☪️🐲。一些新的运动方式🥪😍🐓,如健身气功🚌🐝🧀🌤💫、排舞🍔🦚🈶、柔力球🦟🎠🧔❗️🐵🦢、轮滑等越来越受到市民青睐⏱🥢😋,也对体育指导员的专业化有了更高的需求🚛🦌。省体育局在全国较早推出一线社会体育指导员技能再培训这一轮训工程🌁⏲🐾🥯😓,依托全省乃至全国各体育院校和部分高校的体育教师和专家资源🏤😽✅,通过对一线社会体育指导员进行再培训🍢🌯👌🍰,进一步提高他们的业务水平🏢😓🔞✳️,从而更好地为健身群众提供指导服务🎸🥢☯️🕘。再培训开展近十年来🍟⚛️🔆,已累计培训700余期6万余人⌚️😣😡🈵,涵盖近50个项目🏨🌶♐️。
回复 阿马多拉 :正是这些案例的发生🚕🥮❣️🍊,让学校领导🐚🕑🐲、老师都害怕学生在学校发生意外🙎🕤🚭。因为一旦发生意外💿📏💽☢️😞,如果遇到那种喜欢找麻烦的家长🚜🐀🤩♒️,学校和老师都要吃不了兜着走⏳🍨。所以🍁🚈😼🐐,为了减少学生在校发生意外的概率🛰🚌🧒🖤🍬,学校和老师只能尽量排除可能使学生发生意外的活动🌭🚌🐉,而“课间圈养”只是其中的一个措施而已🛬🦢,有的学校甚至将体育课的内容都全部安排成了低风险的活动🥮🍠🏙🥨,比如跑步🏡🏖🤖,不再安排风险比较大的活动🥟🌝♌️🦒,比如实心球等⚫👱🕢。
回复 索萨 :5.解决学生课外体育锻炼未养成习惯的问题📹🌎♨️。侧重通过强调落实“教会🚥🏝♒️✌️👈、勤练🈴🌁🏐⚜️、常赛”“学生校内锻炼一小时🥗🍹🥩、校外锻炼一小时”要求🌄💻🐞🐵🦗,重视布置体育家庭作业📏🚈👉,并在学业质量标准中明确提出学生每周进行三次课外体能练习📲🥙🐍😀🍢,运用所学的专项运动技能每周进行三次体育锻炼🥯⛽️☢️😀,每次半小时至一小时不等🚅😙🐚🏐,这有助于保证学生逐步养成体育锻炼的习惯🚨🍲。