梅尔菲

回复 普菲多阿尔巴亚诺 :2014年7月14日北京时间凌晨3点🕕🐟🚋🌈🐚🌧，在巴西里约热内卢的马拉卡纳体育场内正在进行一场让全世界为之注目的足球赛🍠🚕👧♊️😄，对阵双方分别是德国和阿根廷🆙🛴🚌🌐⚱️，比赛的获胜者将会再一次捧起大力神杯⛪️👵🕎，独享足球世界的最高荣誉🍫♌️🐒。时至今日🏠🚀🕛🐀，这场比赛已经过了8年🏟🚞🚞😶🦀，比赛结果早已是人尽皆知㊙💯🤭，德国队补时绝杀阿根廷🏰📷🗜😮✅，以一粒充满戏剧性的进球终结了这场比赛🏖🚊🕢🤣☮️🥂，也终结了阿根廷和梅西的冠军梦🕗🍡🥫。

艾尔茨

回复 马尔佐拉蒂 :上世纪七十年代荷兰人才井喷🕙🧭🍴，成绩骄人🕗🍧🚈㊗️💣。当时荷兰球队发明了全攻全守的足球战术🦐🛬🤒🌵，之后荷兰国家队采用这一战术在国际大赛取得突破性佳绩🏫🥓🐂，在名将克鲁伊夫带领下🌌🥗🔅，荷兰分别在1974年和1978年连续两届皆能闯进世界杯决赛🏂🎮🤝🥨，但分别败给两个东道主西德及阿根廷而屈居亚军🌴🔏🍂🌪。八十年代🏥🏬🏈，克鲁伊夫等名将相继隐退🗜🏘🥗，荷兰足球选入低潮🌅🍆🎋🦀。在1982年及1986年世界杯预选赛🆕🌉🍈🍰♍️，以及1984年欧洲足球锦标赛预选赛出局🚃🏪⛺️😆，无法晋级决赛周🆘🏙👐😷🚷。

贝里

回复 哈姆道伊 :从已有的线上体育教学资源看🌇👱🐩👉🦔，国家线上体育教学资源相对薄弱🕯🎲🌵🍹，尤其是高质量🎭🌗🏦☀️🥕、个性化的在线体育教育资源较少🏍👆😪。国家中小学网络云平台有4000多门包括专业基础课🚋🥠🚥🙂⚾️、核心课和主干课的线上视频教学资源🍎🎮🦙❕🐑，然而并没有体育锻炼的线上教学资源🚍🐊🐞，而以往疫情期间的线上体育教学资源散落在各教育行政部门🏙🥢🌰，并未得到较好利用🥤👩🖕。其次🌒🚦🚗🤟✴️，不管是体育教师🚇🐟🐁❔，还是社会专业人员和志愿者🥠🍏🍻，都普遍缺乏熟练操作线上体育教学资源的能力🏘😕🐁，通过线上体育资源强化体育课后服务质量的意愿并不高🏍🍏🐙👏，线上体育教学资源的使用也存在一定随意性📹🥬😹。