回复 金斯林 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🧒🤛🌯🥀,开展体育课程思政建设探索🍔🆘,开发全校性公选课《网球与人生》🏗🍙🤔。该课程以传统文化为载体🌠☢️,由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🌽🈴🛩🈵。网球与思政课教师共同备课🍙🍅🥋🍳🌗、共同上课🍡📺☄️🐾、共同科研📡🐖,把思政课搬上了球场🐉🚝⛅️🍨,使学生浸润于优秀传统文化的同时🍎🦗🙂🆎,也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接☕🌔🥍🤞。目前🌘🌚🐒🛐🙌,该课程已进行了两学期的探索实践🍏🍦🍉,深化了“体育+思政”融合🍫🍃🦟,创新了体育课程思政建设模式🎥🛐🖕,形成了兼具课程开发🕹😿♑️、教学设计🚔⛩🎡💙♑️、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🚕🏞🚦👈⚔️😶,弥补了体育课程思政深度融合不足⏱🐲😑,深化协同育人功能🙆⚫🕑🥛,激发教科研示范效应🙅🍹🌲🥝。
回复 里苏特 :加强体育锻炼🕦📀🚯🤛,美育和音乐教育🚈🐬🚉💚🐍,多读课外书🎠🎺🤬🤙,多去博物馆🏪🧁❇️,都能丰富孩子的课余生活🧒🥀🌐😺。找到一种兴趣🚜👴🤐🤒,并且能长期坚持下去🛳🐌🥦🍿🌪🥨,能促进培养孩子的毅力和韧性🏚🌗🌪,这都能对学习有帮助🚉🥥🐆🤢。
回复 戈森斯 :生活如此疲惫🕙🎬😗🈵🕝,唯有足球令人陶醉🍸🥑🍟。五大联赛拉开序幕🛢🙎✌️🥢🐓,昨天的大巴黎让人心碎🕧🕋♈️,他们在场上不是为了踢球🏗🧂🐏,只是一心和对手干仗🏞🏦👹,最终双方互交了白卷🍥🌍✝️。这不是我们想要的结果🈴🎡🦟☺️,本来可以完美交卷🚇🏘🌕,却半路领了盒饭🙆🐝⭐️,这心中的失落感让人厌倦🚧🆘🍏。今天咱们来看看英超赛场💽🤘🤥🦃,埃弗顿与曼联的比赛🍢🐸🈸🍗❣️,埃弗顿这几年虽然账面实力一般⛰🥓,但他们冲劲十足💿🏦🕧☕️,但以目前的情况🗾📀🤥🧓,保级才是他们的最终目的🌶⛽️🚉👎。反观曼联🥂🍠🤒❌,经历重组后🏞🚍🌭🍒😤,终于找到了自己的节奏🚥🎻🤕🐓。两队都有各自的特点🥓🌕〽️,唯有仔细分析🕟🌗😿💪🥥,才能找到想要的答案🏙🎮🆚。