体育部党支部通过“引进来”与“走出去”相结合的方式，引进云南省青少年校园网球专家组组长创建大师工作室，打造实践育人平台，升级协同育人模式。我给大家举个例子，我国的长处更体现在奥运会等培养单个人才或多人的合作性体育项目。而足球这样的体系性运动需要极高的配合度，我国在这方面还是需要努力。

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近年来，体育教育的发展趋势越演越烈，体育课的地位也一度受到上调，新课标的课时比例甚至是超过了外语课的课时比例，仅次于数学。由此可见，在国家各项出台政策的带领之下，建设体育强国的目标和落实深化体教融合备受重视。目前，越来越多的学校高度重视体育，这是一个非常好的风向，代表体育将能大范围地成就更好、更全面的教育；而体育的育人价值也被更多人看见，为青少年夯实全面发展的基础。