体育运动是最真实的人生和职场模拟体验环境，育人中思政课价值引领“知”进行了全面、细致的培育，再通过体育课“行”的实践，达到“以知导行、以行促知，知行合一”的内外联动模式，有利于形成教育合力，实现“育体”与“铸魂”同向同行，同频共振。嗨，各位足球爱好者的小伙伴们，大家周四愉快，这里是小金子侃球，与你一起相伴在足球的盛宴里，关注我请@小金子侃球?，每天都有精彩赛事分享和交流，小金子友情提示🦞🍇🌡🍷🌙：所有分享和交流的数据，仅仅只是提供参考和娱乐，请不要盲目跟风，感谢各位老铁的支持和陪伴。今日比赛不多，小金子着重说说以下几场比赛吧……

2001年10月7日对中国足球来说，是永远值得铭记的日子。在“神奇教练”米卢蒂诺维奇的率领下，中国男足在沈阳以1🕋🍻🌏💢♐️：0击败阿曼队，历史上第一次，也是迄今为止唯一一次晋级世界杯决赛阶段，圆了中国足球的世界杯梦想。21年后的10月10日，米卢带着他一贯“狡黠”的笑容来到青岛。尽管已经78岁的年纪，但他的风采不减当年。在海信大厦，他与球迷热情互动，对媒体敞开心扉。他追忆21年前自己与弟子创造的辉煌，“我知道谁能带中国队再进世界杯，但我不能说。”那抹笑容再次挂在米卢的脸上。（聚合体育独家出品 未经答应严禁转载）北京工夫4月7日晚，辽宁男篮客场111-97击败广东东莞银行队，总比分4-1晋级总决赛。哈德森34分，郭艾伦17分，巴斯22分。广东的易建联39分，周

首先要把是否有利于维护学校教育的公益性、是否有益于缩小教育资源的差距、是否有益于保证公民平等的受教育权利、是否有益于社会公正和谐等作为评价校内外体育课后服务的重要标准。其次，以联席会方式确定校外体育课后服务的计价办法与收费标准，坚决遏制体育课后服务过度逐利和学科培训行为。再次，推动体育课后服务的供给侧改革，扩大优质体育课后服务资源供给，促进体育课后服务高质量发展。最后，以“政府主要供给+学生象征分担”的形式，保障学校和教师体育课后服务利益的实现，制止那些放弃公共利益、整体利益和学生发展的目的性利益，而去参与校外培训机构以“应试”为中心的获利行为，彻底改善校内外体育课后服务行业生态。当一件事情涉及到的利益过大的时候，足球也不例外，每当一场比赛涉及到上亿资金的时候，这个比赛本身就会变形，尤其杯赛更明显。

由南京体育学院运动训练学院（足球学院）、体育产业与休闲学院8名学生组成的南京体育学院代表队参加了此次比赛。经过比技术，拼体能，赛智慧，竞毅力的三轮鏖战，最终获得女子团体第四、混合团体第四、男子个人第六、男子团体第六的佳绩；顾建华老师获得了“优秀教练员”荣誉称号。