首先，应提升体育教师、社会专业人员及志愿者的认知能力，让他们认识到线上体育教学资源是体育课后服务的重要组成部分，也是实现体育课后服务目标、深化体育教学改革、提高体育课后服务质量的重要条件。其次，加强线上教学技术能力培训，鼓励优秀的体育教师、社会专业人员、家长义工及志愿者“传经送宝”。再次，将线上体育教学资源利用情况纳入体育课后服务高质量发展评价方案，以此激励体育课后服务体育教师、社会专业人员、家长义工及志愿者线上教学资源应用的积极性。大学体育课程，不同的学校，不同的老师，授课内容、课程难度、考核情况都是千变万化的。如果真的很想报这门课程却又犹豫，建议题主找校内的人（比如往届学长学姐、学校贴吧）全方位了解一下本校足球课和授课老师的各方面情况再作定夺。这样获取的信息应该比陌生网友的建议更具备参考性。

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外地工夫本周日，曼联将在主场迎战曼城。赛前曼联主帅穆里尼奥谈到了曼城在上周日的竞赛中停止的战术犯规。本赛季，曼城凭仗着犀利的防御大获嘉奖，但穆里尼奥却指出曼城经常