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每一个教练碰到分明的判罚吃亏都会说到裁判，给裁判委员会一点压力也缓解本人球员压力，鸟更挑一些，只需没赢球小成绩也会说，吃亏大一点会直接喷了，教授算正常，小亏根本就严格出入口管控，体育场所出入口应全数张贴“场所码”或设置“数字哨兵”，落实专人督促“场所码”、行程卡、核酸检测信息（三码）查验管理，做到“应贴尽贴、应扫尽扫”。场馆实行单一入口，所有进入场馆的人员均需要测量体温。对于无智能手机的老年人等群体，可采取“离线随申码”等替代措施，工作人员应做好服务引导。

四是教学内容的差异化穿插。复盘2020年线上教学过程，有一个很大的成果，那就是线上教学内容多样特色，促进了学生在疫情期间的全面发展。比如线上体育课，线上演讲活动、才艺展示等，既活跃了在线教学的气氛，更是为新时期促进学生全面发展探索了一条新路。因此，在线教学在内容设计，特别是课表编排，老师的教学设计方面，要加大力度，以充分发挥优势，克服弊端。尤其要重视对学生的疫情背景下的心理健康教育和自律、保护视力等方面的教育，化解疫情带来的学习焦虑，养成良好的学习生活习惯。