谈到足球数据带来的影响时，温格说道📐🚞✳️😦：“其主要目的是在世界范围内提高人们对足球的了解，但我们也想要通过数据进行分析，技术专家的观察也会给球迷们带来全面的视角。因为现在，球迷们想要了解情况，每个人都会有想法，我确信其中的需求会增加，我们现在拥有非常好的机会，在世界杯中进行充分展示，以此让球迷们在世界杯期间更有参与感。”在刚刚过去的这个国庆假期里，中国足球的老朋友“神奇教练”米卢又与广大球迷见面了。10月6日下午，米卢降落在上海浦东机场，拉开了“中国男足征战世界杯20周年纪念”活动的大幕。10月7日、8日，78岁的米卢相继现身江苏昆山和上海嘉定，出席两地关于中国男足征战世界杯20周年的纪念活动，和昔日国脚弟子们再度聚首，还抽空与球迷们玩起了“快乐足球”。

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在乐呵呵地宣布出任海信《Hi💮♉️🥫！足球少年》指导官的同时，米卢也表达了对中国足球的祝福🎹🐖：“我期待中国足球能进入下届世界杯。”当然，作为“老江湖”的他在说这句话时，也不忘补上了这样一句🈹☮️☸️🕊：“希望届时也有海信的陪伴。”量变到质变是需要一定的契机，而足球方面的契机就是比赛，一场关键的比赛。2022年五一假期中，U2012组队参加了一个深圳本地的传统赛事。本来对成绩没有什么期望值，却意外的拿到了赛事的冠军。和成绩相比，更重要的是，D同学收获了满满的信心，赛事规则规定平局将进行加时赛，而且每2分钟就要减少1人，在决赛的加时赛中，打到只剩2人的情况下，D同学先是扑救对方射门，然后自己带球反击破门，帮助球队举起了冠军奖杯。从那一场比赛开始，D同学在训练和比赛中总是充满了自信，瞬间换了一个人的样子。

“体育+德育实践”平台的系列育人实践，无论在教学内容、还是育人模式都进行了创新性的尝试。从体育教育中挖掘思政元素，在推进体育课程思政示范课的同时，也为思政课引入虚拟现实技术，探索人格品行与校园文化的映射路径。其育人模式作为一种示范推广到其它专业课的课程思政建设，提升了课程思政建设质量，并产生良好的影响辐射作用。