由于宁泽涛在早期代言的伊利，和后来体育局领导选择的蒙牛有所冲突，而他又坚持曾经的选择不肯改变，双方的矛盾不可调节，而就此被领导逐出了国家队，并且由于他的训练没有及时更上，他后来参加的比赛也是成绩平平。原本凭借他的成绩就受到了很多外国运动队的关注，只是他作为一个中国人不愿意改变自己的身份，不想离开自己的国家，因此拒绝了来自外国的橄榄枝，而他虽然有点名气，也有着出色的外形条件，只是他深知自己的脾气并不适合去娱乐圈捞金，于是在沉寂下了之后坦然接受自己的现状，继续读书深造，提升自我。《思想道德与法治》课程通过开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育，帮助大学生提升思想道德和法治素养。课程教学结合教材大纲要求和教材重点内容，基于改革开放的生动实践和现实社会中道德与法治引发的深入思考，选取新时代涌现出的先进人物的典型事迹，从2012年至今已连续编制5版《思想道德与法治教学案例集》。在实践教学中探索“以体育德”的主题实践项目研究法，将体育所蕴含的德育资源，转化为立德树人的实际力量，不仅彰显“体育育人”的突出价值优势，也解决了学生的兴趣点问题，启发了学生的所思、所感、所悟。

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