米卢一直强调，态度决定一切，同时重视“快乐足球”，这其实就是米卢冲击世界杯经验的体验，也是他带领5支国家队打入世界杯的独特优势。21年后，不管是在江苏昆山，还是在上海嘉定，米卢和昔日爱将都重温了国足征战亚洲区十强赛以及韩日世界杯小组赛的精彩视频，共同重温那段激动人心的岁月，并就中国青少年足球培训等话题进行讨论。

大家有时间可以看看乔帮主出走打棒球那个阶段，身材尺寸发生的变化，后来他重新回来NBA，才逐渐把身体硬件调回来篮球模式；不同运动对于身体有不同的核心要求，因此也就塑造了不同的身体特征；不同的身体特征反过来也就呈现不同的技术动作和观感，都是相辅相成技术动作，除了静动态的身体天赋，发力点上更有一些言语之外的差别；说个题外话，十三邀第五季有一期，许知远访谈导演徐皓峰；说到练武的内力跟事后用体育分析的眼光去做拆解，有时候是完全相反的；整个半拉身子，啪一拧动，把垂下的左手甩上来；如果一个小孩自打习武，跟着这套分析拆解的步骤去练，起点就不对了......今年考入湖南师范大学体育学院体育教育系的江小龙，他还在读六年纪时，我从同行口中得知他小小年纪足球踢的很好，尤其是球感很不错，是个踢足球的好苗子。我害怕错失优质学生，立马跑到他就读的宏宇小学找到他做思想工作。“跟我学踢足球好不好？”江小龙听说我是专业的足球老师，也不想错过难得的机会，毫不犹豫就答应拜我为师。起初他父母还有所顾忌，经过我多次说服，最终同意江小龙加入四中足球队。

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本次学生基本运动技能表现性评价的体验，将会对转变本区域教师教学质量观，对教法学法的转变等产生积极的影响，从而更好地为提升体育与健康课程教学质量服务。