英国将青少年的培养分解到学校、俱乐部等多个层面，培训的费用同样由社会、家庭和国家等分担，俱乐部可以通过商务开发，国家通过教育拨款和学校建设等层面加入到足球培养当中，同时通过足球竞赛体系展示出社会公平竞争的发展程度，很多家庭贫困的孩子通过足球成长为超级巨星的鲜活案例展示出社会发展的公平程度，足球给了大部分孩子以发展的机会。不久之前莱比锡中场凯塔被查出运用假的驾照，他因而遭到了德国有关部门高达41万欧元的罚款，并且将最迟在三月底列席法庭的审讯。 虽然没有驾照，但是这并不影响凯塔对豪车的兴

2月11日凌晨，意大利杯的前8名继续进行。尤文向萨索洛发起了挑战。迪巴拉率先为尤文打破僵局，特劳雷为萨索洛扳平比分。在比赛的最后一刻，弗拉霍维奇凭借自己的能力创造了萨索一个机缘，2010年天津举办了一期校园足球校长培训会，我以“校长”的身份参加了。听了足协以及教育部关于校园足球开展的一些想法和理念，让从小热爱足球的我热血沸腾、心潮澎湃。2011年6月，在天津体院硕士研究生一毕业，我怀揣梦想参加了鹤城区特招教师岗位考试。从此，成了怀化四中专职足球教师，也坚定了“逐梦”的方向。

“中国足球的发展离不开对青少年的培养”。为了培养更多足球好“苗子”，五华县坚持体教融合，构建多元一体的人才培养体系，坚持校园、专业、职业、社会多元一体，统筹足球运动普及与精英人才培养，并畅通足球人才培养机制。目前，五华高级中学、五华实验中学等学校设立足球班，专门招录足球特长生，解决优秀足球运动员升学的问题。通过系列行动举措，全面推进青少年足球发展，打造足球后备人才“丰产田”。对于成年人球迷，麦当劳也特别制定了“终极球迷”项目，让来自20个国家的将近200名狂热的足球球迷亲临巴西，参加诸多体验项目，包括现场观赛、在赛前走上某些体育场的草坪，感受现场氛围、与大力神杯合影以及与球员和教练面对面等。麦当劳还为自己的员工提供了参与世界杯的机会，来自巴西、欧洲和亚洲的麦当劳员工到现场观看了一场世界杯比赛。此外，麦当劳还为员工组织了自己的“世界杯”比赛，获胜队伍同样可获得一座冠军奖杯。

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