三是校园保障必须要到位。在防住疫情的同时，要为师生营造良好的工作、学习和生活环境。没有疫情风险的学校，原则上要安排线下教学，全力保障教育教学质量。校内教室、图书馆、体育场馆、超市、浴室、食堂等场所要正常开放，着力满足学生“吃、住、学、用、医”等方面合理需求，坚决制止乱涨价和变相涨价行为，保证校园食品安全。本实验研究的结果表明，CBBE在影响个人对活动价值的感知和对ELE的参与意向方面起着主导作用，并揭示了BEIF和体育认同的明显但有限的调节作用。

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很多人说，那个追风的少年，终于也要停下脚步了。真正见证过梅西职业历程的人，断然不会有如此悲观的解读。将足球视为终生奋斗目标的人，他追风逐梦的征途，从不限于某个时空，某种预设，某个目的，他曾经在阿根廷坑坑洼洼的路边快乐地踢球，曾经在拉玛西亚青训营倔强地踢球，曾经在诺坎普自由酣畅地踢球，如今仍在王子公园球场尽兴地踢球，他展现了足球最为迷人之处，纯粹地热爱，不懈地坚持，自由地快乐。