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孩子参加体育比赛，可以从参赛的过程中，通过给自己树立目标、为目标付出努力、制定训练计划等等一系列的操作，从而收获对生活的一种规划、制定目标和计划，这可以一直推动孩子努力向上走，是非常难能可贵的一种培养。从已有的线上体育教学资源看，国家线上体育教学资源相对薄弱，尤其是高质量、个性化的在线体育教育资源较少。国家中小学网络云平台有4000多门包括专业基础课、核心课和主干课的线上视频教学资源，然而并没有体育锻炼的线上教学资源，而以往疫情期间的线上体育教学资源散落在各教育行政部门，并未得到较好利用。其次，不管是体育教师，还是社会专业人员和志愿者，都普遍缺乏熟练操作线上体育教学资源的能力，通过线上体育资源强化体育课后服务质量的意愿并不高，线上体育教学资源的使用也存在一定随意性。

（聚合体育独家出品 未经答应严禁转载）北京工夫3月22日音讯，辽宁队71-69抢先，北京队连抢前场篮板，但传球给方硕之际，刘志轩眼疾手快，抢断后一条龙上篮得分。这关键2分，让辽北京工夫5月10日音讯，近日前NBA球员丹尼斯-罗德曼在承受采访时谈到了其在马刺的生涯和格雷格-波波维奇的恩怨，罗德曼曾在马刺效能过两个赛季（1993-95赛季），那时波波维奇还是球

近年来，疫情部分改变了人们的锻炼方式，对社会体育指导员的要求也与时俱进。一些新的运动方式，如健身气功、排舞、柔力球、轮滑等越来越受到市民青睐，也对体育指导员的专业化有了更高的需求。省体育局在全国较早推出一线社会体育指导员技能再培训这一轮训工程，依托全省乃至全国各体育院校和部分高校的体育教师和专家资源，通过对一线社会体育指导员进行再培训，进一步提高他们的业务水平，从而更好地为健身群众提供指导服务。再培训开展近十年来，已累计培训700余期6万余人，涵盖近50个项目。