1.核心素养，指的是学生通过体育与健康课程学习而逐步形成正确价值观、必备品格和关键能力。核心素养既是体育与健康课程的出发点，也是体育与健康课程的落脚点。核心素养通过学业质量落脚，保证了体育与健康教学围绕核心素养开展。双十一是科隆城的狂欢节，每年的11月11日11时11分，科隆的狂欢节将准时开幕，科隆狂欢节也是德国国际最浩大的狂欢节。最近几年每年狂欢节的时分，科隆俱乐部都会推出新款狂欢节

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秋高气爽，在我区各健身场地，热爱健身的群众坚持每天“打卡”，在运动中享受快乐。近年来，为了鼓励和引导广大市民参与体育健身活动，养成运动健身的好习惯，我区不断完善公共体育设施，大力开展全民健身活动，营造了全民健身的浓厚氛围。“自从乌拉圭赢得世界杯以来，从未有一个人口少于4000万的国家赢得过世界杯。克罗地亚曾非常接近，他们是小国非常好的模板。国家队可以激发人们的身份认同感，世界杯非常有力量，因为在这里，人们可以找到对球队的认同感，并能刺激国内有关部门对足球相关的政策进行进一步修改。这也是为什么我们要在世界范围内探寻发展足球的方法。”

悲剧发生后，印尼足协宣布将对暴力冲突展开调查，并暂停国家足球联赛一周。涉事球队主场已被取消本赛季主场比赛资格，其余主场比赛将不再举行，球队将配合警方调查。亚足联主席萨勒曼也第一时间发表讲话，向遇难者家属和受伤球迷表示慰问。