欢时易过，苦日难熬。很多参赛队员觉得比赛时间过得太快，还没尽兴就已结束，“我那么多遗憾那么多期盼你知道吗？”一本小说的开头不那么华丽，那是给你想像的空间；一场电影的结尾，留一丝遗憾，往往是触动心扉的经典瞬间。意犹未尽也须尽，让我们期待下个赛季下个丰收季，你就像从来没有失望过、受伤过，你依然可以展开隐形的翅膀，飞向更高的天空。2022这趟足球列车，在惠安科山留下快乐，留下成长，留下不甘，也留下更多深沉的回忆，让我们记住、欣赏那些精彩的瞬间。贝克汉姆、梅西、C罗、罗纳尔迪尼奥、齐达内都是驰骋在绿荫场上的英雄，是足球成就了他们的荣耀亦或是他们铸就了足坛的传奇？

编者按；10号球衣不断是绿茵场最尊贵的顶级意味，马拉多纳和贝利是10号战袍最伟大的两位主人，而足坛翘楚德国队10号却似天使和魔鬼混合体。德国队史（包括前联邦德国）伟大的②内地学校的DSE考试模式与监考要求会尽量与香港的做法一致，但英语口试、音乐及体育等实习考试，考生仍要前来香港应考。

1月21日4:00，意大利杯1/8焦点赛，罗马主场迎战莱切。在比赛的上半场，莱切率先得分，卡拉布雷西头球破门。随后，孔布拉头球为罗马扳平比分。下半场，亚伯拉罕和肖穆罗多夫各进一1983年11月4日，乌拉圭国家队力压巴西夺得当年的美洲杯冠军，兴奋的球迷们走上乌拉圭首都蒙得维地亚街头热烈庆祝。很快地，对足球的激情点燃了他们内心的火焰，一部分球迷自发地开始游行示威，抗议军政府近十年来的独裁行为。乌拉圭军警立刻出动，试图用催泪弹驱散聚集的人群，然而无所畏惧的球迷们不仅没有离开，反而一度冲到了总统府的门前。

从已有的线上体育教学资源看，国家线上体育教学资源相对薄弱，尤其是高质量、个性化的在线体育教育资源较少。国家中小学网络云平台有4000多门包括专业基础课、核心课和主干课的线上视频教学资源，然而并没有体育锻炼的线上教学资源，而以往疫情期间的线上体育教学资源散落在各教育行政部门，并未得到较好利用。其次，不管是体育教师，还是社会专业人员和志愿者，都普遍缺乏熟练操作线上体育教学资源的能力，通过线上体育资源强化体育课后服务质量的意愿并不高，线上体育教学资源的使用也存在一定随意性。